Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Emplea palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprende en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Seguimiento de normas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto acerca de la comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes en su comunidad.


• Actividad de diagnóstico: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las formas en las que se comunican en su comunidad.


• Actividad de lectura: Leer un cuento con temática de comunicación de necesidades y emociones, fomentando la participación y la reflexión.


• Actividad práctica: Realizar un juego de roles donde los alumnos representen diferentes situaciones de comunicación oral de necesidades y emociones.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de lectura: Leer un cuento que trate sobre la comunicación de gustos y saberes en la comunidad.


• Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que dibujen y escriban sobre sus gustos y saberes, fomentando la expresión de ideas y la creatividad.


• Actividad práctica: Realizar una dinámica de intercambio de gustos y saberes entre los alumnos, utilizando palabras, gestos y movimientos corporales.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de lectura: Leer un cuento que aborde el tema de la comunicación de ideas y la i