Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Isabel Gamiño
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

SESIÓN 1


Objetivo: Analizar la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales, haciendo énfasis en la igualdad y el respeto a la dignidad humana.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Introducción (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema.

    • Realizar una lluvia de ideas para identificar qué saben los alumnos sobre los derechos humanos.

    • Explicar brevemente qué son los derechos humanos y su importancia en la sociedad.



  2. Desarrollo del problema: (20 minutos)



    • Presentar a los alumnos el problema: la falta de igualdad en el respeto a los derechos humanos y la vulneración de la dignidad humana en diferentes poblaciones.

    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una población históricamente marginada y vulnerada (migrantes, mujeres, personas LGBT+, entre otros).

    • Cada grupo debe investigar sobre los derechos humanos que son vulnerados en dicha población y las acciones que se pueden realizar para fortalecer la igualdad y el respeto a su dignidad.



  3. Puesta en común (15 minutos):



    • Cada grupo debe exponer sus conclusiones al resto de la clase.

    • Promover el debate y la reflexión sobre la importancia de garantizar la igualdad y el respeto a la dignidad humana en todas las sociedades.




SESIÓN 2


Objetivo: Proponer acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior (10 minutos):

    • Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior sobre los derechos humanos y la importancia de garantizar la igualdad y el respeto a