La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable

Tema:
La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Objetivo (PDA):
Comprende el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.

Metodología:
Aprendizaje Basado en Problemas

Problema:
Debido al espacio reducido del patio escolar, se limita la actividad física de los alumnos, y esto genera indisciplina e inquietud en ellos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: La importancia de la responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable.


• Diálogo sobre la problemática del espacio reducido del patio escolar y cómo afecta la disciplina y la tranquilidad de los alumnos.


• Planteamiento del problema: ¿De qué manera podemos fomentar la actividad física y la disciplina en un espacio reducido?


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en grupo sobre los medios utilizados para imponer patrones de consumo y sus impactos ambientales.


• Análisis de los resultados de la investigación y discusión en grupo sobre la importancia de consumir de manera responsable y consciente.


• Reforzamiento del vínculo entre el consumo responsable y la protección y preservación de la biodiversidad.

Sesión 3 (45 minutos):

• Planteamiento de posibles soluciones al problema del espacio reducido del patio escolar.