Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.

Escuela Leonesa
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los servicios públicos y la infraestructura que benefician a las personas de su comunidad y del país, e identifica cómo es posible contribuir en su mantenimiento y cuidado, con un manejo transparente de los recursos, desde los ámbitos de la sociedad, como el pago de impuestos, trabajo comunitario, tequio, entre otros.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.


Objetivo (PDA): Analizar los servicios públicos y la infraestructura que benefician a las personas de su comunidad y del país, e identificar cómo es posible contribuir en su mantenimiento y cuidado, con un manejo transparente de los recursos, desde los ámbitos de la sociedad, como el pago de impuestos, trabajo comunitario, tequio, entre otros.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y análisis de situaciones problemáticas.



  1. Presentación (5 minutos): Iniciar la clase dando la bienvenida a los estudiantes y explicando brevemente el tema a tratar: los servicios públicos y la infraestructura para el bienestar colectivo.



  2. Actividad de lectura (10 minutos): Entregar a los estudiantes un texto breve que explique qué son los servicios públicos y la infraestructura y cómo contribuyen al bienestar de la comunidad y del país. Los estudiantes deberán leerlo de manera individual y luego compartir sus ideas en parejas.



  3. Discusión en grupos (15 minutos): Dividir a los estudiantes en grupos de cuatro o cinco integrantes y proporcionarles una serie de situaciones problemáticas relacionadas con la falta de servicios públicos o infraestructura en su comunidad. Los grupos deberán discutir y analizar las situaciones, identificando las posibles causas y consecuencias, así como las