Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Objetivo (PDA): Reconoce la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Higiene personal

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.


• Introducción al problema a atender: Higiene personal.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los hábitos de higiene y limpieza que conocen.


• Aprendizaje servicio: Los alumnos serán divididos en grupos y se les asignará la tarea de investigar sobre la importancia de la higiene personal para la salud y cómo pueden contribuir a la mejora de la misma.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad: Realizar una lista de acciones individuales de higiene y limpieza que pueden realizar en su día a día.


• Aprendizaje servicio: Los alumnos presentarán los resultados de su investigación y propondrán acciones de higiene personal que puedan llevar a cabo en beneficio de su salud y la de otros seres vivos.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Actividad: Realizar una dramatización en la que los alumnos representen diferentes situaciones en las que se apliquen hábitos de higiene y limpieza.


• Aprendizaje servicio: Los alumnos organizarán una campaña de concientización sobre la importancia de la higiene personal, utilizando carteles y folletos que ellos mismos diseñen.

Sesión 4:

• Repaso de l