Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
PDA: Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: La importancia de la energía eléctrica

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Explicación breve de los conceptos de materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Actividad de investigación: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre los diferentes tipos de materiales utilizados en su comunidad para la construcción de viviendas. Deberán identificar su origen, transformación y características tecnológicas.


• Reflexión en grupo: Los equipos compartirán sus resultados y discutirán las similitudes y diferencias entre los materiales investigados.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Recordar los conceptos de origen, transformación y características tecnológicas de los materiales.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una visita a una obra en construcción de su comunidad donde podrán observar los diferentes materiales utilizados y cómo se transforman para su uso en la construcción.


• Análisis en grupo: En clase, se analizarán las observaciones realizadas durante la visita y se discutirá la eficiencia y sustentabilidad de los materiales utilizados en la obra.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción al problema: Se presentará el problema de la importancia de la energía eléctrica en la comunidad.


• Investigación en grupos: Los alumnos investigarán cómo se genera la energía eléctrica en su comunidad, qué material