Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

Jazmin Ayon
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Grado: 4º de Primaria


Objetivo (PDA): Indagar y describir los problemas de contaminación del agua, aire y suelo, y la generación de residuos sólidos en su comunidad; establecer relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  • Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos y recordatorio del tema a tratar.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que pueden generar impacto en la naturaleza y en la salud.



  • Desarrollo (25 minutos):



    • Mostrar imágenes de actividades que generan contaminación del agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.

    • Organizar a los alumnos en grupos para que elijan uno de los problemas y realicen una indagación sobre él.

    • Proporcionar recursos como libros, internet y materiales impresos para que los alumnos investiguen sobre el problema seleccionado.

    • Guiar a los alumnos en la búsqueda de información relevante y en la elaboración de un resumen de los aspectos más importantes que encuentren.



  • Cierre (10 minutos):



    • Preguntar a cada grupo sobre el problema que investigaron y lo que encontraron.

    • Realizar una puesta en común de los problemas identificados y las relaciones causa-efecto que se pueden establecer.

    • Reflexionar sobre la importancia de cuidar la naturaleza y la salud como parte de una vida saludable.




Instrumentos de Evaluación Formativa:



  1. Observación participativa durante la sesión: Se evaluará l