Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Problemas ambientales y vida sustentable.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de estudio, mencionando la importancia de conocer cómo funciona el sistema inmunológico y su relación con la salud ambiental.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales como libros, periódicos, revistas y acceso a internet para que investiguen y recopilen información sobre el sistema inmunológico y su relación con el medio ambiente.


• Reflexión y discusión en grupos: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase y se abrirá una discusión sobre cómo el sistema inmunológico puede verse afectado por problemas ambientales y cómo podemos cuidarlo.


• Cierre de la sesión: Resumir los principales puntos abordados durante la clase y asignar una tarea para la siguiente sesión, como por ejemplo, investigar sobre acciones para cuidar el sistema inmunológico.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar brevemente los puntos clave abordados en la sesión anterior.


• Actividad de indagación: Proponer a los alumnos que investigu