Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Plan de clase

Planeación de clase - Formación cívica y ética: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Asume una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participa en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Problemática a atender: Falta de valores

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Generación de preguntas iniciales relacionadas con el tema y su relación con la falta de valores.

Desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo.


• Investigación en equipo sobre un movimiento social o político por los derechos humanos en el mundo o en México.


• Análisis de casos de violación de derechos humanos relacionados con la falta de valores.


• Elaboración de un resumen de los hallazgos y conclusiones sobre el tema.

Cierre:

• Presentación de los resultados por parte de cada equipo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la promoción y defensa de los derechos humanos.


• Tarea: Investigación individual sobre un movimiento social o político en México y su relación con la falta de valores.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación de los resultados de la tarea individual.


• Análisis de los casos presentados y su relación con la falta de valores.

Desarrollo:

• Debate en grupos sobre las posturas éticas frente a los movimientos sociales y políticos analizados.


• Identificación de