Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
carlos barajas
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Objetivo PDA:
- Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad.
- Reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción.
- Reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Atender al problema "no hay".
Secuencia Didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción:
- Iniciar la clase con una pregunta generadora: ¿Cómo crees que la cultura influye en nuestra percepción de la sexualidad y la reproducción?
- Realizar una breve lluvia de ideas en el grupo y registrar las respuestas en el pizarrón.
Desarrollo:
- Actividad de indagación:
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y proporcionarles recursos como libros, artículos o acceso a internet para que investiguen sobre la diversidad de conceptos y prácticas relacionadas con la sexualidad y la reproducción en diferentes culturas.
- Cada grupo debe seleccionar una cultura distinta y realizar un breve informe sobre sus hallazgos.
- Al finalizar, los grupos presentarán sus informes al resto de la clase, destacando las diferencias y similitudes encontradas.
- Reflexión y discusión:
- Guiar una discusión en grupo sobre las diferencias y similitudes encontradas en las distintas culturas.
- Promover la reflexión sobre cómo la cultura influye en nuestros conceptos y actitudes hacia la sexualidad y la reproducción.
- Fomentar el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica al cuestionar es