Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:

Fase de Inicio (10 minutos):

1. Dar la bienvenida a los estudiantes y explicar el objetivo de la clase.


2. Realizar una breve introducción sobre los derechos humanos y su importancia en la sociedad.


3. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan lo que saben sobre los derechos humanos.

Fase de Desarrollo (30 minutos):

1. Dividir a los alumnos en grupos heterogéneos de 4 o 5 personas.


2. Presentar el problema principal: En el grupo se presentan subgrupos, no hay unión, colaboración e incluso hay exclusión de alumnos.


3. Pedir a los grupos que analicen el problema y lo relacionen con la falta de respeto a los derechos humanos.


4. Solicitar a cada grupo que elabore un mapa conceptual sobre los derechos humanos y cómo su falta puede generar exclusión y división en un grupo.


5. Los grupos deben buscar ejemplos de situaciones de exclusión y falta de colaboración en la sociedad y cómo esto afecta a los derechos humanos.

Fase de Cierre (10 minutos):

1. Pedir a cada grupo que comparta su mapa conceptual y ejemplos de situaciones de exclusión encontradas.


2. Realizar una puesta en común en la que se discutan los ejemplos