El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Fecha: ______

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

1. Saludo y revisión de la sesión anterior.


2. Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


3. Breve discusión sobre la importancia de poder comunicarse en inglés para resolver problemas y mejorar la comunidad.


4. Contextualización del problema a abordar de manera interdisciplinar: Los niños no tienen respeto entre ellos. La directora del plantel es complicada de carácter y a veces dice cosas que no debería a los niños.

Desarrollo:

1. Actividad de investigación:
   a. Organización de equipos de trabajo.
   b. Cada equipo investigará en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas similares al planteado.
   c. Los alumnos buscarán información en libros de inglés, páginas web, artículos en inglés, etc.
   d. Se proporcionarán recursos de investigación en inglés y se guiará a los alumnos en su búsqueda.

   
   



2. Elaboración de informe oral o escrito:
   a. Cada equipo compartirá sus hallazgos y soluciones encontradas.
   b. Se promoverá la expresión oral y escrita en inglés para presentar los informes.
   c. Se fomentará la participación activa y el respeto entre los equipos durante las presentaciones.

   
   

Cierre:

1.