Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema del uso inadecuado del celular en los estudiantes, que ocasiona que no realicen sus tareas y se distraigan de sus estudios.

Sesión 1: Introducción a la fuerza y el movimiento
Inicio:

• Presentar el problema del uso inadecuado del celular y cómo puede afectar el rendimiento académico.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por fuerza y movimiento.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos de fuerza y movimiento.


• Realizar ejemplos prácticos de fuerzas y movimientos utilizando objetos del aula.


• Realizar un experimento sencillo para demostrar la relación entre fuerza y movimiento.

Cierre:

• Reflexionar sobre el experimento realizado.


• Plantear preguntas de reflexión para la siguiente sesión.


• Asignar una tarea relacionada con el tema para motivar la reflexión sobre el uso adecuado del celular.

Sesión 2: Velocidad y aceleración
Inicio:

• Repasar los conceptos de fuerza y movimiento vistos en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de repaso sobre la relación entre velocidad y distancia recorrida.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos de velocidad y aceleración.


• Realizar ejemplos prácticos de cálculo de velocidad y aceleración.


• Realizar un experimento sencillo para medir la velocidad de diferentes objetos en movimiento.

Cierre:

• Reflexionar sobre el experimento realizado y su relación con los conceptos de velocidad y aceleración