Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Lucas Borja
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identifica medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Objetivo de la clase (PDA): Comparar los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identificar medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de preguntas cortas sobre los tipos de violencia, medidas de protección y mecanismos de denuncia.
- Actividad de debate y análisis de casos prácticos sobre acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar una vida libre de violencia.
Planeación de clases:
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de violencia escolar, de género y trata de personas.
- Breve explicación sobre la importancia de abordar estos temas en la formación cívica y ética.
Fase de Desarrollo:
- Formación de grupos de trabajo.
- Entrega de un caso práctico sobre violencia escolar.
- Análisis del caso y discusión en grupo para identificar las medidas de protección y mecanismos de denuncia relacionados con este tipo de violencia.
- Puesta en común y debate entre los grupos.
Fase de Cierre:
- Reflexión individual sobre la importancia de conocer y actuar frente a la violencia escolar.
- Presentación de las conclusiones grupales sobre las medidas de protección y mecanismos de denuncia.
- Asig