Construcción del proyecto de vida

susana
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Construcción del proyecto de vida
Grado: Secundaria 2º
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Metodología: Aprendizaje servicio


Objetivo de aprendizaje:



  • Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema: "Construcción del proyecto de vida" y su importancia en el desarrollo personal.

  • Actividad de motivación: Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes entienden por proyecto de vida.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación del concepto de proyecto de vida y su relación con el autoconocimiento, la toma de decisiones y el establecimiento de metas.

  • Presentación de ejemplos de proyectos de vida exitosos de diferentes personas para inspirar a los estudiantes.

  • Realización de una actividad individual: Los estudiantes deberán reflexionar sobre sus intereses, necesidades, logros y metas personales y escribirlos en una hoja de papel.


Cierre (10 minutos):



  • Compartir en pequeños grupos las reflexiones realizadas por los estudiantes.

  • Plenaria para compartir algunas reflexiones destacadas y conclusiones sobre la importancia de tener un proyecto de vida.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio de los conceptos clave.

  • Actividad de motivación: Presentación de una lista de profesiones y ocupaciones diversas para que los estudiantes reflexionen sobre las posibles opciones que podrían considerar en