Procesos técnicos en el emprendimiento artesanal o fabril para solucionar una problemática local desde una perspectiva sustentable.

Adonahi Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos en el emprendimiento artesanal o fabril para solucionar una problemática local desde una perspectiva sustentable.


Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Integración interdisciplinaria: Atender al problema de sana convivencia


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de evaluación para el emprendimiento artesanal o fabril (evaluación del producto final y su sostenibilidad).

  2. Cuestionario de autoevaluación sobre el proceso de trabajo en equipo y la mejora de la convivencia (evaluación de la colaboración y el trabajo en equipo).


Planeación:


Sesión 1:


Inicio:



  • Dar la bienvenida a los estudiantes y recordar el objetivo de la clase.

  • Realizar una breve reflexión sobre la importancia de los procesos técnicos en la vida cotidiana y en la solución de problemas.

  • Presentar el concepto de emprendimiento artesanal o fabril y su relación con la problemática local.

  • Introducir la metodología del Aprendizaje servicio y explicar cómo se aplicará en la clase.


Desarrollo:



  • Formar grupos de trabajo y asignar una problemática local a cada grupo.

  • Explicar la importancia de considerar la perspectiva de sustentabilidad en el emprendimiento.

  • Realizar una lluvia de ideas en cada grupo para generar posibles emprendimientos artesanales o fabriles que puedan resolver la problemática asignada.

  • Proporcionar materiales y recursos necesarios para que los estudiantes comiencen a desarrollar su emprendimiento.