Procesos técnicos en el emprendimiento artesanal o fabril para solucionar una problemática local desde una perspectiva sustentable.
Adonahi Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Procesos técnicos en el emprendimiento artesanal o fabril para solucionar una problemática local desde una perspectiva sustentable.
Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinaria: Atender al problema de sana convivencia
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de evaluación para el emprendimiento artesanal o fabril (evaluación del producto final y su sostenibilidad).
- Cuestionario de autoevaluación sobre el proceso de trabajo en equipo y la mejora de la convivencia (evaluación de la colaboración y el trabajo en equipo).
Planeación:
Sesión 1:
Inicio:
- Dar la bienvenida a los estudiantes y recordar el objetivo de la clase.
- Realizar una breve reflexión sobre la importancia de los procesos técnicos en la vida cotidiana y en la solución de problemas.
- Presentar el concepto de emprendimiento artesanal o fabril y su relación con la problemática local.
- Introducir la metodología del Aprendizaje servicio y explicar cómo se aplicará en la clase.
Desarrollo:
- Formar grupos de trabajo y asignar una problemática local a cada grupo.
- Explicar la importancia de considerar la perspectiva de sustentabilidad en el emprendimiento.
- Realizar una lluvia de ideas en cada grupo para generar posibles emprendimientos artesanales o fabriles que puedan resolver la problemática asignada.
- Proporcionar materiales y recursos necesarios para que los estudiantes comiencen a desarrollar su emprendimiento.