Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Duración: 45 minutos.


• Actividad: Presentación del tema.
  
  
  • Inicio: El docente les dará la bienvenida a los alumnos y les comentará que trabajarán sobre el sentido de pertenencia a la familia y la comunidad. Se les preguntará si saben qué significa pertenecer a una familia y a una comunidad.
  
  
  • Desarrollo: El docente explicará brevemente qué significa pertenecer a una familia y a una comunidad, y cómo estas dos instituciones son importantes en la vida de las personas. Les mostrará ejemplos de fotos de familias y de la comunidad, y les invitará a comentar qué aspectos pueden identificar en ellas.
  
  
  • Cierre: El docente hará una síntesis de lo trabajado en la sesión y les pedirá a los alumnos que traigan una foto de su familia para la siguiente sesión.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Duración: 45 minutos.


• Actividad: Conociendo nuestra historia familiar.
  
  
  • Inicio: Los alumnos mostrarán las fotos de sus familias y comentarán brevemente qué aspectos identifican en ellas.
  
  
  • Desarrollo: El docente orientará una conversación en la que se buscará identificar los aspectos comunes entre las historias familiares de los alumnos. Se les preguntará sobre las tradiciones, costumbres, lugares, etc., que se repiten en las historias familiares.
  
  
  • Cierre: El docente les propondrá que investiguen en sus casas sobre la historia de sus familias y que traigan anécdotas para compartirlas en la siguiente sesión.
  
  
  
  

Sesión 3:

• Duración: 45 minutos.


• Actividad: Compartiendo nuestras historias familiares.
  
  
  • Inicio: Los alumnos compartirán las anécdotas que trajeron de sus familias.
  
  
  • Desarrollo: El