"La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios"

Plan de clase

Planeación de clase: "La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios"

Objetivo: Crea textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinaria: Situaciones de violencia en la comunidad que no permiten una sana convivencia escolar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


• Introducción al proyecto comunitario: Situaciones de violencia en la comunidad.


• Diálogo y reflexión sobre la importancia de la convivencia escolar.


• Actividad de sensibilización: análisis de poemas o cuentos que traten sobre la importancia de la convivencia y la solución de problemas comunitarios.

Desarrollo:

• Presentación de distintos géneros literarios.


• Explicación de los elementos característicos de cada género.


• Actividad de escritura: los alumnos deberán escribir un cuento corto o un poema que proponga una solución al problema de la violencia en la comunidad.


• Trabajo en equipos para compartir ideas y enriquecer los textos.

Cierre:

• Socialización de los textos escritos por los alumnos.


• Reflexión grupal sobre las propuestas de solución presentadas.


• Tarea: investigación y selección de ejemplos de proyectos comunitarios exitosos para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación de la tarea.


• Exposición de los ejemplos de proyectos comunitarios exitosos.