Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad invitadas a departir sobre temas específicos

Plan de clase

Tema: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad invitadas a departir sobre temas específicos

Objetivo de aprendizaje (PDA): Recuperar con sus propias palabras la información que escucharon sobre el tema que abordó una persona invitada.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Estilos de vida que favorecen la salud

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y a los estilos de vida saludables (10 minutos)

• Presentación del proyecto y su importancia en nuestra comunidad.


• Explicación de los estilos de vida saludables y su impacto en nuestra salud.

Actividad:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los estilos de vida saludables y cómo afectan nuestra salud.

Sesión 2: Selección y preparación de la persona invitada (15 minutos)

• Explicación de la importancia de las entrevistas con personas de la comunidad.


• Discusión y elección de un tema específico para la entrevista.


• Preparación de preguntas para la persona invitada.

Actividad:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema específico.


• Cada grupo debe investigar y preparar al menos 3 preguntas relacionadas con su tema.

Sesión 3: Realización de la entrevista (45 minutos)

• Preparación del salón para recibir a la persona invitada.


• Introducción y presentación de la persona invitada.


• Realización de la entrevista con las preguntas preparadas por los alumnos.

Actividad:

• Los alumnos irán realizando las preguntas a la persona invitada, tomando apuntes de sus respuestas.

Sesión 4: Análisis y síntesis de la información (15 minutos)

• Reflexión sobre la importancia de escuchar y recuperar la información de manera a