Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento
Daniel Leal
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable e Igualdad de género
Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento; proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentación del tema: Cuerpo humano y su estructura externa.
- Actividad: Observar fotografías del cuerpo humano y señalar las partes externas.
- Indagación: ¿Para qué nos sirve cada parte del cuerpo? ¿Cómo funcionan?
- Debate en grupos pequeños.
- Puesta en común y conclusiones grupales.
Sesión 2: Acciones para cuidar el cuerpo humano (45 minutos)
- Repaso de las partes externas del cuerpo humano.
- Actividad: Crear un mapa conceptual sobre las acciones para cuidar el cuerpo (higiene, alimentación, ejercicio, descanso, etc.).
- Indagación: ¿Por qué es importante realizar estas acciones? ¿Cómo nos benefician?
- Debate en grupos pequeños.
- Puesta en común y conclusiones grupales.
Sesión 3: Cambios en el cuerpo humano (45 minutos)
- Repaso de las partes externas del cuerpo humano y las acciones para cuidarlo.
- Actividad: Ver un video sobre los cambios que ocurren en el cuerpo humano durante el crecimiento.
- Indagación: ¿Qué cambios has experimentado en tu cuerpo? ¿Qué acciones debemos realizar para adaptarnos a estos cambios?
- Debate en grupos pequeños.
- Puesta en común y conclusiones grupales.
Sesión 4: Frecuencia de las acciones para cuidar el cuerpo