Evaluación de sistemas tecnológicos
Daniel Galvan
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Interdisciplinariedad: Atender al problema "La aplicación de la ofimática en talleres textiles".
Enfoque: Inclusión
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos.
- Introducción al problema de la aplicación de la ofimática en talleres textiles y su relación con la evaluación de sistemas tecnológicos.
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos básicos de evaluación de sistemas tecnológicos.
- Análisis de casos reales de evaluación de sistemas tecnológicos en la industria textil.
- Debate y discusión sobre los beneficios y desafíos de la evaluación de sistemas tecnológicos en talleres textiles.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos en la industria textil.
- Tarea: Investigar ejemplos de programas informáticos utilizados en talleres textiles para la gestión de procesos.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Presentación de los programas informáticos investigados por los alumnos.
- Discusión sobre cómo estos programas pueden contribuir a la evaluación de sistemas tecnológicos en talleres textiles.
Desarrollo:
- Trabajo en grupos para analizar y evaluar los programas informáticos seleccionados.
- Elaboración de una lista de criterios de evaluación