Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Promover los valores familiares para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de aprender la importancia de la convivencia familiar y con demás personas, así como poner en práctica los valores y trabajar en equipo.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad de inicio (5 minutos): Presentar a los alumnos una imagen de una familia feliz y preguntarles qué valores creen que son importantes para mantener una buena convivencia en el hogar.


• Desarrollo (25 minutos): Exponer a los alumnos el concepto de familia y la importancia de los valores en la convivencia familiar. Realizar una lluvia de ideas para identificar los valores que consideran relevantes.


• Actividad práctica (10 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de crear un cartel que represente los valores familiares identificados. Cada grupo deberá elegir un valor y plasmarlo en el cartel.


• Cierre (5 minutos): Cada grupo presentará su cartel al resto de la clase y se discutirá la importancia de cada valor.

Sesión 2:

• Actividad de inicio (5 minutos): Recordar a los alumnos los valores familiares identificados en la sesión anterior y preguntarles cómo pueden aplicar esos valores en su vida diaria.


• Desarrollo (25 minutos): Presentar a los alumnos diferentes situaciones de conflicto familiar y pedirles que propongan formas de resolverlos basándose en los valores identificados. Fomentar el diálogo y la pa