Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Tema: Estilos de vida activos y saludables

Objetivo (PDA): Organiza juegos y otras actividades físicas, para analizar avances y logros personales o grupales, en favor de asumir una vida saludable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción:

• Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué entienden por un estilo de vida activo y saludable.


• Explicar la importancia de llevar un estilo de vida saludable para mantener una buena salud física y mental.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes tipos de actividades físicas y juegos que promuevan un estilo de vida activo y saludable.


• Cada grupo deberá recopilar información sobre los beneficios de dichas actividades y juegos.


• Los grupos deberán presentar sus investigaciones a través de una breve exposición.

Aplicación práctica:

• Organizar una jornada de juegos y actividades físicas, donde los alumnos pongan en práctica lo aprendido.


• Cada grupo será responsable de coordinar un juego o actividad física, asegurándose de que todos los alumnos participen.


• Durante la jornada, los alumnos deberán llevar un registro de sus avances y logros personales o grupales.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido y los beneficios de llevar un estilo de vida activo y saludable.


• Invitar a los alumnos a compartir sus experiencias y conclusiones.

Sesión 2 (45 minutos)

Introducción:

• Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre estilos de vida activos y saludables.


• Plantear el problema: la creación de un mapa que lleve a un cofre con frutas saludables.

Desarrollo:

• Dividir a los