Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Teresa Melquiades- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Objetivo: Intervenir el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medio ambiente.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problemática a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos presentan rezago en la lectoescritura y comprensión lectora, por lo que se trabajarán habilidades artísticas que fomenten el desarrollo de estas áreas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema central: "Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social".
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los elementos y recursos estéticos que pueden encontrar en su entorno natural y social.
- Mostrar imágenes y ejemplos de diversas manifestaciones artísticas relacionadas con el cuidado del medio ambiente.
Desarrollo:
- División de los alumnos en grupos.
- Cada grupo deberá elegir un elemento o recurso estético del entorno natural o social y crear una representación artística utilizando distintas técnicas (pintura, collage, escultura, etc.).
- Los alumnos deberán justificar su elección y explicar cómo su obra expresa un mensaje a favor del cuidado del medio ambiente.
Cierre:
- Presentación de las obras de cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en el entorno natural y social.
- Fomentar la participación de los alumn