Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Alejandra Hernández
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía en Secundaria 1º: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población


Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población


Objetivo: Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Atender el problema de que los alumnos no conocen el número de habitantes de la población en México y en su comunidad para poder construir una pirámide demográfica.


Sesión 1 - Introducción a la problemática (50 min)


Inicio:



  • Presentar el tema: "Crecimiento, distribución, composición y migración de la población".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos sobre estos conceptos.

  • Introducir el problema: "Los alumnos no conocen el número de habitantes de la población en México y en su comunidad para poder construir una pirámide demográfica".


Desarrollo:



  • Presentar datos estadísticos sobre la población mundial y de México en comparación con otros países.

  • Explicar la importancia de conocer la distribución de la población y cómo afecta a diferentes aspectos sociales, ambientales y económicos.

  • Mostrar ejemplos de pirámides demográficas y explicar cómo se construyen.


Cierre:



  • Realizar una actividad en parejas donde los alumnos investiguen el número de habitantes de su comunidad y lo comparen con el de México.

  • Reflexionar sobre la importancia de conocer la distribución de la población en su comunidad y cómo esto puede influir en su vida diaria.


Sesión 2 - Investigación y análisis (50