Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA):
Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.
Reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad:
Relacionar el tema con el problema del uso de vapeadores, drogadicción y redes sociales, desde las perspectivas de la biología y la psicología.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por los sistemas nervioso y endocrino.


• Mostrar imágenes o videos que muestren el funcionamiento de estos sistemas en el cuerpo humano.


• Plantear el objetivo de la clase y su relación con el problema del uso de vapeadores y redes sociales.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con nombres de hormonas.


• Pedirles que investiguen las funciones de las hormonas asignadas y las relacionen con los sistemas nervioso y endocrino.


• Proporcionarles materiales de consulta (libros, internet, etc.) para que realicen su investigación.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus hallazgos y se realiza una discusión en clase sobre el papel general de las hormonas y su relación con la coordinación del cuerpo humano.


• Relacionar esta información con el problema del uso de vapeadores y redes sociales, destacando los efectos negativos que pueden tener en el funcionamiento de los sistemas nervioso y endocrino.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar lo aprendido en la clase