Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo (PDA): Describir las características principales de la Vía Láctea, y reconocerla como la galaxia en la que se ubica el sistema solar.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Falta de agua.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Sistema Solar y Universo.


• Actividad de motivación: Observación de imágenes del espacio y conversación sobre lo que los estudiantes conocen del tema.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: Falta de agua en el Sistema Solar.


• Presentación de la metodología de aprendizaje por indagación.


• Formulación de preguntas iniciales: ¿Qué es el Sistema Solar? ¿Qué elementos lo componen?

Sesión 2:

• Investigación en grupos: Los estudiantes buscarán información sobre el Sistema Solar y sus componentes, así como las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas relacionadas con su conocimiento.


• Uso de diferentes recursos de investigación: libros, internet, videos, etc.


• Registro de la información encontrada en fichas o cuadernos.

Sesión 3:

• Puesta en común y socialización de la información investigada.


• Organización de la información en un mapa conceptual o esquema.


• Discusión y análisis de las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas relacionadas con el conocimiento del Sistema Solar.


• Reflexión sobre la importancia de este conocimiento en la vida cotidiana y en la resolución del problema interdisciplinar planteado.

Sesión 4:

• Introducción al tema de la Vía Láctea y