El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo: Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema transversal: Expresar rutinas y hábitos para mantener una vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y recordatorio de la temática a trabajar.


• Presentación del objetivo de la clase.


• Actividad de precalentamiento: pide a los alumnos que compartan en parejas algunas necesidades o problemas que han identificado en su comunidad y cómo podrían solucionarlos.

Desarrollo:

• Presentación de vocabulario relacionado con necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Discusión en grupos pequeños sobre posibles acciones colectivas para solucionar problemas comunes.


• Elaboración de una lista de ideas y propuestas en inglés.

Cierre:

• Puesta en común de las ideas y propuestas elaboradas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de trabajar de manera colectiva para solucionar problemas en la comunidad.


• Tarea: los alumnos deben investigar sobre proyectos comunitarios exitosos en diferentes partes del mundo y seleccionar uno para analizarlo en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación del proyecto comunitario seleccionado por cada alumno.


• Discusión en parejas sobre las similitudes y diferencias entre los proyectos presentados.

Desarrollo:

• Lectura de artículos o noticias relacionadas con proyectos