Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Plan de clase

Planeación de clase de Formación cívica y ética para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Objetivo (PDA): Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de la lectoescritura.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Sesión 1:
Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el objetivo de la clase.


• Realizar una breve reflexión sobre el respeto y la importancia de vivir en un entorno libre de violencia.


• Presentar el problema: "Identificar situaciones de violencia de género, sexual y la trata de personas en la comunidad escolar".


• Realizar una lluvia de ideas en grupos sobre las posibles situaciones de violencia que pueden ocurrir en la escuela.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y proporcionarles información sobre la violencia de género, sexual y la trata de personas.


• Solicitar a los equipos que investiguen y analicen casos reales de violencia en la comunidad escolar y en la sociedad.


• Cada equipo debe identificar las medidas de protección existentes y los mecanismos de denuncia en cada caso.

Cierre:

• Cada equipo deberá presentar un resumen de su investigación y sus conclusiones sobre las medidas de protección y los mecanismos de denuncia en los casos de violencia analizados.


• Realizar una puesta en común y di