Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza
Objetivo (PDA): Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza e identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, explicando la importancia de cuidar el medio ambiente.


• Planteamiento del problema: Presentar a los alumnos el problema de la falta de concientización sobre el cuidado del medio ambiente y su impacto en la naturaleza.


• Formación de grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un aspecto específico del cuidado del medio ambiente.

Sesión 2:

• Investigación en grupo: Los grupos deben realizar la investigación sobre el aspecto asignado, recopilando información y elaborando un resumen para compartir con el resto de la clase.


• Presentación de resultados: Cada grupo presenta sus hallazgos a la clase, fomentando la participación y el intercambio de ideas.

Sesión 3:

• Actividad práctica: Realizar una actividad práctica en la naturaleza, como una visita a un parque o jardín, donde los alumnos puedan observar y interactuar con los seres vivos y su entorno.


• Registro de observaciones: Los alumnos deben registrar sus observaciones y reflexiones en un cuaderno de campo, identificando los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Sesión 4:

• Reflexión y análisis: A partir de las observaciones realizadas en la sesión anterior, los alum