Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Rosalba Rubio- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras.
Grado: 3º de Primaria.
Duración de la planeación: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Metodología: Proyecto comunitario.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de poco interés por crear e imaginar.
Sesión 1:
Objetivo: Introducir a los alumnos en el mundo de la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras, fomentando su interés y disfrute.
Contenidos:
- Definición de poema, canción y juego de palabras.
- Lectura de poemas y canciones populares.
- Juegos de palabras sencillos.
Actividades:
- Presentación del tema y definición de los conceptos.
- Lectura en voz alta de poemas y canciones populares.
- Realización de un juego de palabras en grupo.
Recursos:
- Libros de poesía y canciones.
- Pizarrón.
- Material para el juego de palabras.
Sesión 2:
Objetivo: Fomentar la creatividad y la imaginación de los alumnos a través de la creación de poemas y canciones.
Contenidos:
- Elementos de un poema.
- Estructura de una canción.
- Uso de rimas y ritmo.
Actividades:
- Recordar los conceptos de poema y canción.
- Realizar ejercicios de creación de poemas en grupo.
- Crear una canción con letra y música.
Recursos:
- Papel y lápices.
- Instrumentos musicales (opcional).
Sesión 3:
Objetivo: Profundizar en el uso de juegos de palabras y su relación con la cultura.
Contenidos:
- Tipos de juegos de palabras.
- Juegos de palabras relacionados con la cultura.
Actividades:
- Repasar los ti