Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en México

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en México

Grado: Secundaria 1º

Objetivo PDA: Indaga sobre rebeliones y levantamientos de pueblos indígenas y afromexicanos en la historia de nuestro país y se acerca a comprender sus causas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Relación entre las rebeliones y levantamientos de pueblos indígenas y afromexicanos en la historia de México y su relación con la contaminación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Planeación de sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del problema: "Las rebeliones y levantamientos y causas de pueblos indígenas y afromexicanos en la historia de México y su relación con la contaminación".


• Motivación: Presentación de imágenes y testimonios de personas que han luchado por sus derechos y el medio ambiente.

Desarrollo:

• Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos expresarán sus conocimientos previos sobre el tema.


• Presentación de los movimientos de resistencia indígena y afromexicana en México a través de una línea de tiempo interactiva.


• Análisis de casos específicos de rebeliones y levantamientos indígenas y afromexicanos.


• Trabajo en equipos: Investigación sobre una rebelión o levantamiento específico y sus causas.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de conocer estas gestas de resistencia.


• Tarea: Preparar una presentación sobre el caso de rebelión o levantamiento inves