La tabla periódica y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase: La tabla periódica y sus propiedades

Objetivo: Construir modelos atómicos de Bohr con base en el número atómico de los primeros elementos químicos, representando la conformación de protones, neutrones y electrones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1: La estructura del átomo y la tabla periódica
Inicio:

• Realizar una breve actividad para evaluar los conocimientos previos de los alumnos sobre la estructura del átomo.


• Presentar el problema interdisciplinario de comprensión lectora.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de la tabla periódica y su importancia en la clasificación de los elementos químicos.


• Explicar los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Proporcionar a los alumnos material de consulta sobre la tabla periódica y sus propiedades.


• Realizar actividades de investigación y análisis de información sobre los criterios de clasificación.

Cierre:

• Realizar una actividad de reflexión y discusión en grupos sobre la importancia de la tabla periódica y sus criterios de clasificación.


• Asignar a los alumnos la tarea de investigar sobre la relación entre los criterios de clasificación y las propiedades de los elementos químicos.

Sesión 2: El modelo atómico de Bohr
Inicio:

• Repasar brevemente los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia de los modelos atómicos para comprender la estructura de los elementos químicos.

Desarrollo:

• Introducir el modelo atóm