Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Objetivo: Identificar la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Dificultad para narrar y describir diferentes eventos de la vida cotidiana.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre eventos importantes en la vida cotidiana.


• Comentar la importancia de la narración y cómo nos ayuda a comunicar nuestras experiencias.


• Actividad individual: Los estudiantes deben escribir en su cuaderno una historia breve sobre un evento que hayan vivido recientemente en su familia, escuela o comunidad.

Sesión 2:

• Compartir en parejas las historias escritas en la sesión anterior.


• Realizar una puesta en común y destacar las características de una buena narración.


• Mostrar ejemplos de narraciones bien estructuradas y con personajes claros.


• Actividad grupal: Los estudiantes deben seleccionar una de las historias compartidas y crear un afiche con dibujos que represente la secuencia de acciones y los personajes involucrados.

Sesión 3:

• Observar y analizar los afiches creados por los estudiantes.


• Promover la reflexión sobre la importancia de identificar la secuencia de acciones y los personajes en una narración.


• Realizar una actividad en la que los estudiantes deben ordenar tarjetas con acciones y personajes para crear una historia en grupo.


• Fomentar la participación de todos los estu