Ecuaciones lineales y cuadráticas.

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo (PDA): Resuelve problemas cuyo planteamiento es una ecuación cuadrática.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Se incorporará la escritura y lectura para que los alumnos sean capaces de representar una problemática con una ecuación cuadrática y solucionarla.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y la importancia de las ecuaciones cuadráticas en la resolución de problemas.


• Actividad de motivación: Los alumnos leerán un problema que involucre una ecuación cuadrática y deberán analizarlo para identificar la incógnita y las operaciones necesarias para resolverlo.


• Lluvia de ideas sobre lo que saben sobre las ecuaciones cuadráticas.

Desarrollo:

• Introducción teórica sobre las ecuaciones cuadráticas: qué son, cómo se representan y su utilidad en la resolución de problemas.


• Actividad práctica: Los alumnos resolverán problemas sencillos de ecuaciones cuadráticas utilizando el método de factorización.

Cierre:

• Puesta en común de los problemas resueltos y sus soluciones.


• Reflexión sobre la importancia de las ecuaciones cuadráticas en la resolución de problemas de la vida cotidiana.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior mediante una breve interrogante sobre las ecuaciones cuadráticas.


• Actividad de motivación: Los alumnos leerán un problema que involucre una ecuación cuadrática y deberán analizarlo para identificar la incógnita y las operaciones necesarias para resolverlo.

Desarrollo:

• Introducción teórica sobre las diferentes formas de resolver una ecuación cuadrática: factorizació