Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.

citlalli hernandez
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce ideales y temáticas sociales que se imprimieron en ciertas manifestaciones culturales y artísticas, en un tiempo y espacio determinados.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.


Objetivo (PDA): Reconoce ideales y temáticas sociales que se imprimieron en ciertas manifestaciones culturales y artísticas, en un tiempo y espacio determinados.


Metodología: Proyecto comunitario


Integración interdisciplinar: Se trabajará en colaboración con el profesor de historia para profundizar en el contexto histórico de las manifestaciones artísticas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Manifestaciones artísticas de México y del mundo.

  • Introducción a la importancia de la interpretación y valoración de las manifestaciones artísticas.

  • Realización de una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

  • Actividad: Observación y análisis de imágenes de diferentes manifestaciones artísticas.

  • Reflexión en grupo sobre las temáticas y mensajes que pueden transmitirse a través del arte.


Sesión 2:



  • Introducción a la metodología de proyecto comunitario.

  • Presentación de una lista de manifestaciones artísticas de México y del mundo para que los alumnos elijan una para trabajar como proyecto.

  • Formación de equipos y asignación de un responsable para cada proyecto.

  • Actividad: Investigación en internet y libros sobre la manifestación artística seleccionada.

  • Identificación de las ideales y temáticas sociales que se pueden encontrar en dicha manifestación.


Sesión 3:



  • Presentación de los proyectos en grupo.

  • Reforzamiento de la importancia de la interpretación y valoración de las manifestaciones artísticas.

  • Actividad: Elaboración de un mural o cartel que