Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de los trípticos informativos

citlalli hernandez
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y reflexiona sobre las características y funciones de los trípticos informativos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de los trípticos informativos (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la prevención de problemas colectivos y reflexionar sobre las características y funciones de los trípticos informativos.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El docente explicará a los alumnos que trabajarán en la elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

  2. Puesta en común: Se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos expresarán los problemas colectivos que conocen y consideran importantes.

  3. Reflexión grupal: A través de preguntas dirigidas, se invitará a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de informar a la comunidad para prevenir problemas colectivos.

  4. Actividad individual: Los alumnos realizarán una investigación breve sobre un problema colectivo de su interés.


Sesión 2: Características y estructura de los trípticos informativos (45 minutos)


Objetivo: Identificar las características y funciones de los trípticos informativos.


Actividades:



  1. Exposición teórica: El docente explicará las características y estructura básica de un tríptico informativo.

  2. Análisis de ejemplos: Se presentarán ejemplos de trípticos informativos y los alumnos los analizarán en grupos pequeños para identificar las características y la información que contienen.

  3. Planteamiento de criterios: Los alumnos, de manera grupal, establecerán criterios para evaluar la calidad de un tríptico informativo.

  4. Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que crearán una estructura básica para su tríptico informativo.


Sesión 3: Investigac