Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Obtención y representación de información

Objetivo (PDA): Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Asistencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema "Obtención y representación de información".


• Planteamiento del problema interdisciplinar: "La relación entre la asistencia a clases y el rendimiento académico".


• Motivación e interés mediante preguntas abiertas sobre el tema.

Desarrollo:

• Investigación guiada sobre la obtención de información y la importancia de su representación en histogramas, gráficas poligonales y de línea.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Recopilación de datos sobre la asistencia de los alumnos en diferentes asignaturas.


• Análisis y clasificación de los datos obtenidos.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de la obtención y representación de información en relación con el problema de la asistencia.


• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada equipo.


• Planteamiento de nuevas preguntas y dudas sobre el tema para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de las preguntas y dudas planteadas en la sesión anterior.


• Planteamiento de nuevas preguntas y desafíos para la sesión.

Desarrollo:

• Indagación guiada sobre la construcción de histogramas y su interpretación.


• Aplicación práctica de la construcción de histogramas utilizando los datos recopilados sobre la a