Estudio de los números
Miriam González
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee, escribe y ordena números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra, y los interpreta en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Nombre de la clase: Estudio de los números: Lectura y escritura de números decimales.
Objetivo (PDA): Leer, escribir y ordenar números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra, e interpretarlos en diferentes contextos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Se incorporará el problema de lectura y escritura de números en diferentes contextos, relacionándolo con situaciones reales y aplicando conocimientos de matemáticas, lenguaje y cultura.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Presentación (5 minutos):
- Saludo y motivación.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos leer y escribir números decimales en diferentes contextos?
Actividad introductoria (10 minutos):
- Proyección de imágenes de diferentes contextos donde se utilizan números decimales (monedas, medidas de longitud, resultados de experimentos, etc.).
- Pregunta guía: ¿Qué crees que representan estos números decimales?
Indagación (20 minutos):
- Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y recolectar información sobre cómo leer y escribir números decimales.
- Se proporcionarán materiales como libros, fichas de trabajo y recursos en línea para facilitar la investigación.
Puesta en común (10 minutos):
- Cada grupo compartirá sus hallazgos y conclusiones.
- Se generarán preguntas para reflexionar sobre los diferentes contextos y usos de los números decimales.
Sesión 2:
- Repaso y profundización (15 minutos):
- Se realizará una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior.
- Se resolverán ejercicios prácticos de lectura y escritura de números decimales en diferentes con