Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.
Hp040711 Carrillo- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º en la asignatura de Inglés:
Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.
Objetivo (PDA): Recuperar un acontecimiento histórico comunitario y elaborar un texto oral y escrito en inglés, para expresar su postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos no son conscientes de la necesidad de cuidar el medio ambiente en la comunidad y en la escuela.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y revisión de la clase anterior.
- Presentación del tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos.
- Actividad de motivación: Mostrar imágenes o videos de diferentes eventos históricos comunitarios y preguntar a los alumnos si conocen alguno de ellos.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación del objetivo de la clase: Recuperar un acontecimiento histórico comunitario.
- Trabajo en grupos: Los alumnos investigarán y seleccionarán un acontecimiento histórico comunitario para luego compartirlo en clase.
- Cada grupo deberá elaborar un breve relato en inglés sobre el acontecimiento seleccionado.
Cierre (10 minutos):
- Presentación de los relatos por parte de cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de conocer y valorar los acontecimientos históricos comunitarios.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Recordatorio de la importancia