El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 3º

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo PDA: Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: La importancia de valorar la resolución pacífica de conflictos en México y el mundo

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz".


• Motivación: Mostrar imágenes y noticias de conflictos sociales y políticos en México y el mundo, y preguntar a los alumnos cómo se sienten al verlas.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de conflicto y cultura de paz.


• Análisis de casos de conflictos sociales y políticos en México y el mundo, identificando sus causas y consecuencias.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles estrategias de resolución pacífica de dichos conflictos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de valorar la resolución pacífica de conflictos.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre un conflicto social o político en México o el mundo y proponer una estrategia de resolución pacífica.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Presentación de los conflictos elegidos por los alumnos y sus propuestas de resolución pacífica.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para profundizar en los conflictos elegidos y debatir sobre las estrategias de resolución p