Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Plan de clase

Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Objetivo (PDA): Recuperar un acontecimiento histórico comunitario y elaborar un texto oral y escrito en inglés, para expresar su postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Cuidado del medio ambiente.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Relatos en inglés para expresar sucesos significativos".


• Actividad motivacional: Realizar una lluvia de ideas sobre sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.


• Presentación de los instrumentos de evaluación formativa.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de relato en inglés y su importancia.


• Actividad de lectura: Leer diferentes relatos en inglés relacionados con sucesos significativos.


• Análisis y discusión de los relatos leídos.


• Actividad de escritura: Elaborar un borrador de su propio relato sobre un suceso significativo.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de los sucesos significativos en la vida de las personas.


• Tarea para la siguiente sesión: Continuar con la escritura y mejorar el relato.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea.


• Actividad motivacional: Realizar un juego de asociación de palabras relacionadas con sucesos significativos.

Desarrollo:

• Actividad de escritura: Continuar con la elaboración del relato y recibir retroalimentación de sus compañeros.


• Uso de recursos visuales o auditivos: Incorporar elementos visuales o auditivos en el