Introducción al tema y sensibilización

Plan de clase

Planeación de clase de Tecnología para trabajar en Comunidad

Objetivo PDA: Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Promover la educación financiera y el civismo en mi comunidad desde la tecnología en circuitos eléctricos.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (Inicio: 10 min, Desarrollo: 30 min, Cierre: 10 min)

Inicio:

• Saludo y revisión de la planificación de la clase.


• Actividad de calentamiento: Los estudiantes completan una lluvia de ideas sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos y su impacto en la comunidad.

Desarrollo:

• Presentación del tema Evaluación de sistemas tecnológicos y su relevancia en el contexto de la comunidad.


• Exposición de estudios de casos de sistemas tecnológicos en la comunidad que necesitan ser evaluados.


• Explicación de los conceptos clave: eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos para mejorar la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad en la comunidad.


• Tarea: Investigación sobre un sistema tecnológico en la comunidad que necesite ser evaluado.

Sesión 2: Investigación y análisis (Inicio: 5 min, Desarrollo: 35 min, Cierre: 10 min)

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Actividad de calentamiento: Los estudian