Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Hábitos no saludables de alimentación y sedentarismo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del problema a resolver.


• Planteamiento de preguntas que generen incertidumbre y reflexión en los alumnos sobre la desigualdad y sus consecuencias en la calidad de vida.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre hábitos no saludables de alimentación y sedentarismo.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en línea sobre las causas y consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Análisis de casos reales y ejemplos de desigualdad en diferentes contextos.

Cierre:

• Elaboración de una lista de las principales consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida.


• Reflexión en grupo sobre posibles soluciones y acciones para garantizar el derecho a una vida digna y justa.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Planteamiento de preguntas que generen reflexión sobre los hábitos no saludables de alimentación y sedentarismo en relación a la desigualdad.

Desarrollo:

• Exposición de los resultad