Introducción al tema del volumen

Martin Nieto
Ubicación curricular
Contenido Perímetro, área y noción de volumen
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas que implican construir, estimar y comparar el volumen de cuerpos y prismas rectos rectangulares mediante el conteo de cubos, y reconoce que existen diferentes cuerpos con el mismo volumen.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema del volumen



  • Objetivos: Los alumnos serán capaces de comprender las nociones básicas de volumen y aplicarlas en la resolución de problemas.

  • Actividades:

    1. Inicio de la clase: Presentación del tema del volumen a través de una breve explicación teórica y ejemplos visuales.

    2. Actividad de indagación: Los alumnos formarán grupos y se les proporcionará una serie de cubos de diferentes tamaños. Deberán explorar y manipular los cubos para descubrir cómo se relacionan el volumen y el número de cubos.

    3. Discusión grupal: Se abrirá un espacio de debate para que los alumnos compartan sus observaciones y conclusiones sobre la relación entre volumen y número de cubos.

    4. Resolución de problemas: Se plantearán problemas que involucren la construcción, estimación y comparación de volúmenes utilizando cubos. Los alumnos trabajarán en grupos para resolverlos y posteriormente compartirán sus soluciones con el resto de la clase.



  • Cierre de la sesión: Se realizará una síntesis de los conceptos abordados y se plantearán preguntas para reflexionar sobre lo aprendido.


Sesión 2: Aplicación del concepto de volumen en prismas rectos rectangulares



  • Objetivos: Los alumnos serán capaces de aplicar el concepto de volumen en prismas rectos rectangulares y resolver problemas relacionados.

  • Actividades:

    1. Repaso del concepto de volumen: Se realizará una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior.

    2. Presentación de los prismas rectos rectangulares: Se mostrarán ejemplos visuales y se explicará cómo calcular el volumen de estos cuerpos.

    3. Actividad de indagación: Los alumnos recibirán diferentes prismas rectos rectangulares y deberán calcu