Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Sesión 1: Introducción al tema y selección de manifestaciones culturales (50 minutos)

Inicio:

• Presentación del tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos de diferentes manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa, como el ballet en Inglaterra o el jazz en Estados Unidos.


• Planteamiento del PDA: Realizar una lectura crítica y emitir una opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Desarrollo:

• Explicación de la metodología de Proyecto comunitario y su importancia en el aprendizaje.


• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en línea: Cada equipo debe seleccionar una manifestación cultural o artística de un país de habla inglesa y recopilar información sobre ella.


• Análisis y discusión en equipo: Los alumnos deben identificar las características principales de cada manifestación cultural seleccionada y pensar en preguntas para realizar una lectura crítica.

Cierre:

• Puesta en común: Cada equipo presenta la manifestación cultural seleccionada y comparte la información recopilada.


• Reflexión: Los alumnos expresan sus opiniones sobre las manifestaciones culturales presentadas y su importancia en el aprendizaje del idioma inglés.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre una manifestación cultural o artística distinta a la seleccionada en equipo.

Sesión 2: Lectura crítica de manifestaciones culturales (50 minutos)

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: Repaso de las manifestaciones culturales seleccionadas por cada equipo.


• Introducción