Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Geu Robles
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase - Tecnología (5 sesiones)


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje Servicio.


Integración interdisciplinar: Atender al problema del proceso de desarrollo del aprendizaje con otras asignaturas.


Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la vida diaria.


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como una extensión corporal.

  • Ejemplo de situaciones en las que las herramientas, máquinas e instrumentos son necesarios para satisfacer intereses y necesidades humanas.

  • Discusión grupal sobre los problemas relacionados con la falta de acceso a herramientas, máquinas e instrumentos en diferentes comunidades.


Cierre:



  • Reflexión individual sobre la importancia de ampliar las posibilidades corporales a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Tarea: Investigar sobre un proyecto comunitario que haya utilizado herramientas, máquinas e instrumentos para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisión de la tarea.

  • Discusión grupal sobre los proyectos comunitarios investigados y su impacto en la