Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo PDA: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Evitar la violencia en sus diferentes manifestaciones dentro de la escuela y en la comunidad.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

SESIÓN 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la temática: "Hoy vamos a hablar sobre los sentimientos y cómo pueden influir en nuestras decisiones".


• Realización de una dinámica de integración que promueva la empatía y el reconocimiento de las emociones de los demás.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de los diferentes tipos de sentimientos y su impacto en nuestras decisiones.


• Realización de una actividad grupal en la que cada alumno debe describir una situación en la que un sentimiento influyó en la toma de una decisión.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre las situaciones planteadas y el papel de los sentimientos en las decisiones.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de situaciones en las que los sentimientos pueden llevar a tomar decisiones equivocadas.

SESIÓN 2:
Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior y de las tareas asignadas.


• Realización de una actividad de reflexión individual sobre las situaciones investigadas por los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

• Puesta en común de los ejemplos investigados.


• Análisis de cada caso y discusión sobre cómo se podrían haber tomado decisiones más asertivas.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importa