Democracia en la vida cotidiana

citlalli hernandez
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende y argumenta sobre la importancia de la participación democrática en la construcción, el cumplimiento y la aplicación justa de acuerdos, normas y leyes en el ámbito de la escuela, la comunidad, el barrio, la colonia, la vecindad, el pueblo o la localidad, entre otros, para contribuir a la protección de los derechos de todas las personas y colectivos, como los pueblos indígenas, afromexicanos, grupos LGBTTTIQ+, religiosos, migrantes, entre otros, así como a la sana convivencia, conforme a los principios democráticos que nos rigen.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia didáctica: Democracia en la vida cotidiana


Sesión 1:
Título: ¿Qué es la democracia?


Objetivo: Comprender el significado de democracia y su importancia en la construcción de acuerdos y normas justas.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos el concepto de democracia utilizando ejemplos claros y sencillos.

  2. Realizar una lluvia de ideas para identificar situaciones donde se aplican principios democráticos en la vida cotidiana.

  3. Dividir a los alumnos en pequeños grupos y proporcionarles una situación problémica relacionada con la toma de decisiones en la escuela. Pedirles que discutan posibles soluciones democráticas.

  4. Cada grupo deberá exponer su propuesta y argumentar su elección basándose en principios democráticos.

  5. Reflexionar en conjunto sobre las propuestas y llegar a un acuerdo democrático para resolver la situación problémica planteada.


Recursos:



  • Pizarrón y marcadores.

  • Hojas de papel y lápices.


Sesión 2:
Título: Aplicación de la democracia en la vida cotidiana


Objetivo: Identificar la importancia de la democracia en la aplicación justa de acuerdos, normas y leyes en diferentes contextos.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos diferentes situaciones donde se requiere la aplicación justa de acuerdos, normas y leyes (ejemplo: elección de líderes estudiantiles, repartición justa de recursos, resolución de conflictos, etc.).

  2. En pequeños grupos, los alumnos deberán analizar cada situación y proponer soluciones democráticas.

  3. Cada grupo presentará su propuesta y se llevará a cabo un debate para evaluar la justicia de cada solución.

  4. Reflexionar en conjunto sobre la importancia de la democracia en la protección de los derechos de todas las