Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de satisfacción de necesidades.


• Presentar el problema a los alumnos: "A los alumnos les hace falta comprender la satisfacción de las necesidades para innovar nuevas tecnologías".

Desarrollo:

• Explicar la importancia de comprender la satisfacción de las necesidades como base para la creación e innovación técnica.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes necesidades básicas y analicen cómo podrían ser satisfechas mediante procesos técnicos.


• Fomentar el trabajo en equipo y la reflexión sobre la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo de procesos técnicos.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las conclusiones obtenidas durante la actividad.


• Reflexionar sobre la importancia de la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar ejemplos de procesos técnicos que han favorecido o limitado la igualdad de oportunidades.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar la tarea asignada en la sesión anterior: presentar ejemplos de procesos técnicos